08 Dic Resultados Panel de Actualidad de Educación Médica Continuada
Resultados
CUESTIONARIO DE ACTUALIDAD
OPINIÓN SOBRE EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUADA
Los datos que se presentan son resultados directos de un cuestionario de opinión realizado a más de 305 profesionales sanitarios de todas las especialidades médicas y territorios de España. La fase de campo tuvo lugar entre el 27 de octubre y el 24 de noviembre de 2021.
- 1. Opiniones de los profesionales sobre su nivel de competencia profesional, y necesidades de actualización y recertificación:
Mis conocimientos y competencias profesionales se corresponden razonablemente con el nivel de conocimiento actual de mi especialidad
Considero necesario que exista un sistema de “recertificación” profesional periódico en mi especialidad
Siento que el nivel de desarrollo de conocimientos de mi especialidad es más rápido que mis posibilidades de puesta al día
Esa recertificación profesional periódica de especialidad debería además ser obligatoria
Las dificultades para actualizar mis competencias y conocimientos profesionales hacen que en ocasiones no me sienta totalmente seguro en mis decisiones clínicas
Considero que la institución en la que trabajo se preocupa por la actualización de mis competencias profesionales y facilita los recursos y los incentivos para hacerlo
Dispongo de un plan de actualización y desarrollo profesional personal que todos los años discuto y acuerdo con mi responsable (coordinador médico, jefe de servicio, director médico)
0
Mis conocimientos y competencias profesionales se corresponden razonablemente con el nivel de conocimiento actual de mi especialidad
0
Es necesario que exista un sistema de “recertificación” profesional periódico en mi especialidad
0
Esa recertificación profesional periódica de especialidad debería además ser obligatoria
0
El nivel de desarrollo de conocimientos de mi especialidad es más rápido que mis posibilidades de puesta al día
0
Las dificultades para actualizar mis competencias y conocimientos profesionales hacen que no me sienta totalmente seguro en mis decisiones clínicas
0
La institución en la que trabajo se preocupa por la actualización de mis competencias profesionales y facilita los recursos y los incentivos para hacerlo
0
Dispongo de un plan de actualización y desarrollo profesional personal que todos los años discuto y acuerdo con mi responsable
- 2. Horas dedicadas mensualmente al estudio y actualización profesional en las siguientes actividades:
15h
0
min
Lectura de revistas médicas, libros, etc.
7h
0
min
Recursos educativos de mi especialidad disponibles en internet diferentes a los ofrecidos por mi sociedad médica, colegio u organización sanitaria
7h
0
min
Actividades formativas organizadas por mi propio servicio o equipo de atención primaria
5h
0
min
Congresos científicos, seminarios y conferencias de mi especialidad
4h
0
min
Actividades formativas organizadas por mi organización sanitaria/hospital/área de salud/centro de salud
4h
0
min
Actividades formativas organizadas por la sociedad científica a la que pertenezco
3h
0
min
Actividades asistenciales tuteladas por compañeros o profesionales
más expertos
3h
0
min
Actividades formativas organizadas por la industria farmacéutica y de tecnologías sanitarias
1h
0
min
Actividades formativas organizadas por el colegio profesional al que pertenezco
- 3. Según los profesionales, número de horas necesarias al mes dedicadas a la EMC para un correcto mantenimiento de los conocimientos y competencias:
26h
0
min
de media mensual
- 4. Horas dedicadas al mes como formador/experto a la EMC a:
11h
0
min
Otros compañeros de servicio / hospital / equipo/organización sanitaria
4h
0
min
Compañeros de otros centros / organizaciones sanitarias
- 5. Criterios utilizados preferentemente para elegir la actividad de formación médica continuada:
0
%
Que los contenidos sean aplicables en mi práctica diaria
0
%
La facilidad para conciliar con mi vida laboral y familiar
0
%
Que la actividad esté alineada con mi plan de carrera profesional
0
%
Que cuente con acreditación oficial
0
%
El prestigio de la entidad académica a cargo de la actividad
0
%
El coste
0
%
La carga horaria total de las actividades docentes
0
%
Los créditos que otorga
- 6. Según los profesionales, éstos son los elementos que faltan en la oferta actual de actividades de EMC:
- 7. Modalidad preferida para la realización de las actividades de EMC:
- 8. Grado de acuerdo con las siguientes afirmaciones:
Considero la EMC una obligación ética personal, independientemente de que deba ser incentivada o reconocida
La industria farmacéutica y tecnológica tiene un papel importante y debe continuar contribuyendo a la EMC
La EMC es una responsabilidad fundamentalmente de mi institución sanitaria
La EMC que realizo tiene reflejo en mis posibilidades de carrera, desarrollo y promoción profesional
LA EMC ES UNA RESPONSABILIDAD FUNDAMENTALMENTE DE LAS SOCIEDADES MÉDICAS DE MI ESPECIALIDAD
La EMC es una responsabilidad fundamentalmente de mi colegio profesional
La educación médica es una obligación ética personal, independientemente de que deba ser incentivada o reconocida
3.65
La industria farmacéutica y tecnológica tiene un papel importante y debe continuar contribuyendo a la EMC
3.10
La EMC es una responsabilidad fundamentalmente de mi institución sanitaria
2.97
La EMC que realizo tiene reflejo en mis posibilidades de carrera, desarrollo y promoción profesional
2.92
La EMC es una responsabilidad fundamentalmente de las sociedades médicas de especialidad
2.81
La EMC es una responsabilidad fundamentalmente de mi colegio profesional
2.43
- 9. Opinión respecto a las siguientes afirmaciones relacionadas con las funciones de la industria farmacéutica, tecnológica o de suministros, como patrocinadores o promotores de las actividades de EMC:
La industria debe poder financiar las actividades de EMC, dejando a las instituciones, colegios o sociedades científicas decidir la programación, contenidos y elección de formadores.
La industria colaboradora debe poder organizar su propia oferta de formación (portales, cursos, sesiones y conferencias) sin mayores restricciones
Se debe reducir el papel de la industria también en el patrocinio (financiación) de la EMC
0
La industria debe poder financiar las actividades de EMC, dejando a las instituciones colegios o sociedades científicas decidir la programación contenidos y elección de formadores
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La industria colaboradora debe poder organizar su propia oferta de formación sin mayores restricciones
0
Se debe reducir el papel de la industria también en el patrocinio (financiación) de la EMC
- 10. Grado de satisfacción con la oferta de EMC que promueven las siguientes instituciones, siendo 1 totalmente insatisfecho y 10 totalmente satisfecho:
La sociedad médica de mi especialidad
6.57
La industria farmacéutica o de tecnologías
6.21
Mi organización sanitaria
4.68
Mi colegio profesional
3.39
